¿Qué es lo que más padecen los alumnos con NEE? Rechazo y Discriminación,
¿Qué es lo que más promueven los Juegos Cooperativos? La NO Discriminación.
Los Juegos Cooperativos fueron ideados inicialmente para enriquecer y darle más sentido a la asignatura de Educación Física en la Educación Básica.
De todas las variantes de juego que existen, la cooperativa es la que más virtudes reúne:
- El fin común es trabajar juntos.
- O todos ganan, o todos pierden.
- Se compite contra elementos no humanos, por lo que no se busca vencer a los compañeros.
- Los participantes deben combinar sus habilidades y esfuerzos para alcanzar el objetivo.
Así entonces, las características inherentes de los Juegos Cooperativos son la cooperación, la aceptación, la participación y la diversión.
Juegos Cooperativos y las Necesidades Educativas Especiales
Pero aparte de estas fabulosas características y virtudes, y algo que quizás muy pocos piensan, es la forma en la que los alumnos con Necesidades Educativas Especiales se benefician. Para estos niños, el ajuste afectivo y la integración social son, frecuentemente, la prioridad sobre los aprendizajes académicos. Pocas actividades ofrecen tantas oportunidades para el bienestar individual y la relación constructiva con el grupo.
En el siguiente vídeo te dejo una colección de actividades para Juegos Cooperativos que puedes implementar en tu grupo. ¡Qué se diviertan!
Fuentes:
Antón, E. (2011) Los Juegos Cooperativos en Educación Física. Pedagogía Magna.
Omeñaca, R. (2007) Juegos Cooperativos y Educación Física. Editorial Paidotribu.
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