La diversidad es un condición inherente en el ser humano, pero por milenios hemos despreciado a las minorías diferentes. ¿Estamos preparados para vivir la diversidad en nuestras aulas?
"Lo único constante, es el cambio" dice la famosa frase de Heráclito. Nada es igual, ni las cosas ni las personas ni nada de lo que nos rodea es idéntico. Y eso es precisamente lo que hace bello nuestro entorno: la diversidad.
Ahora bien, cuando trasladamos esta diversidad a las relaciones sociales, tan complejas y por milenios tan estereotipadas, las cosas se empiezan a complicar y sobre todo porque no estamos educados ni como sociedad ni como individuos a tolerar lo diferente.
Hoy en día, se han puesto en marcha sendos programas para crear conciencia en la sociedad sobre la aceptación a la diversidad y desde luego los centros escolares son los lugares idóneos para impulsar dichos proyectos. El propósito es que la escuela cumpla su función educativa y social, favoreciendo el desarrollo integral del alumnado, INDEPENDIENTEMENTE de sus características personales. Esto va más allá incluso de las Necesidades Educativas Especiales, pues al atender la diversidad, ya va considerado el entender que nuestros alumnos pueden ser de todos "tamaños, colores y sabores" y por consecuencia mis técnicas de enseñanza y la aproximación a tales diferencias debe ser diversas también.
Poco a poco, en las escuelas mexicanas, debe crecer la tendencia a aceptar todas las manifestaciones de la diversidad de nuestros alumnos, respetarlas y atenderlas adecuadamente, incluir en nuestras planeaciones las actividades necesarias para ello, y procurar documentarse y capacitarse en toda medida de lo posible para estar al día en las mejores tendencias educativas.
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¡Éxito colegas!
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